Reis van de Organisatie

In de “reis van de organisatie” staat centraal de voortdurende ontwikkelingen en veranderingen binnen het onderwijs en in het bijzonder jouw schoolorganisatie. Hoe kun je als leider van deze organisatie adequaat en effectief leiding geven aan de veranderingsprocessen van jouw organisatie?

Leerdoelen:

• Je bent in staat het verschil tussen veranderen en transformeren aan te geven; Je hebt kennis van functionele en disfunctionele patronen in jouw handelen; Je hebt kennis van en kunt jouw inzet benoemen m.b.t. jouw kwaliteiten en valkuilen bij ervaren weerstand. Dit zowel bij persoonlijke transformaties als bij organisatie-transformaties.
• Je analyseert een verandering vanuit een heldere visie op transformatie, hierbij hanteer je kennis en inzicht in aspecten van vertrouwen en wantrouwen.
• Je bent in staat strategie uit te zetten t.a.v. het veranderingsproces. Je kunt daarbij samenhang realiseren met de omgeving en in een multidisciplinaire context. Hierbij leg je verschillende motieven, gewetens en bekwaamheden op één lijn m.b.t. het leiden van de transformatie.
• Je beoordeelt de eigen organisatieverandering a.d.h.v. de transformatiecyclus en geeft hierbij het effect aan op de resultaten van leerprestaties in de school op alle niveaus.
• Je beoordeelt de sturingselementen die nodig zijn in het veranderingsproces. Je brengt deze in onderlinge samenhang en evenwicht in de praktijk. (strategie, beheer en controle, zelfsturing).
• Je past opgedane kennis over empowerment toe bij het succesvol doorvoeren van de verandering.
• Je borgt het geleerde in een eindscriptie en presentatie, waarbij je wetenschappelijke kennis en relevante literatuur toepast bij het werken aan alle eerder genoemde doelen.